大迫高校通信 2021.08号

大迫高校通信 2021.08号が発行されました。
PDF版はこちらからです。

ワクチン接種約３割（2021.09.03現在）

９月３日現在（以下写真は9.6掲示予定）、大迫高校生徒のワクチン接種割合（１回目）は、約３割です。
地元花巻市では、高校生年齢のワクチン接種も本格的に始まりました。
しかし、接種した生徒の様子は、２～３日間は発熱や倦怠感などの副作用も多く出ています。特にこれから受験を控えた３年生は、ワクチン接種の時期については、自分の受験スケジュールと照らし合わせて決めましょう。
学校では、登校が難しい際には公欠扱い扱いとして対応します。まずは、自分の体調を一番に考えていきましょう。

考査前学習会

９月３日（金）。来週からの前期末考査に向けて、昨日より７校時を利用して、「考査前学習会」が行われています。
得意科目を集中的に勉強する生徒、前期中間考査で思うような結果が出せなかった生徒、それぞれの内容で勉強です。
コロナ禍ではありますが、感染症予防に注意しながら、この週末もしっかり家庭学習して欲しいと思います。

スマホでアンケート（コロナ関係）！

９月３日（金）。今週、本校のICT化が一気に加速しました。
早速、保健室からコロナ関連の意識・行動に関するアンケートを各自のスマホから回答してもらいました。「Office365 Forms」を利用して、アンケート入力フォームを養護教諭が作成してくれました。
コロナ禍において、生徒のみなさんが今、どのような意識を持っているのか、どのような行動様式を実際にとっているのかを調査しました。
今後、調査結果を分析し、新しい生活様式により沿う指導に生かしていきたいと思います。

18分プログラマスター⑭(micro:bit 乱数の分析）

９月２日（木）。18分プログラマスターの第14回目です。
今回は、先日作成した１～６の表示の出るサイコロを使って、繰り返し、「出る目」の数を集計し、「出る目」に違いがあるのかを確かめました。
５人で合計800回ほど繰り返しました。本来は、どの目も同じ頻度で出るはずでしたが、800回の結果はわずかに差が出ていました。
「python」で作成したプログラムで、繰り返し回数を増やしていくと、1000000回（100万回）ぐらい繰り返すと、ほとんど差が出てこないことが分かりました
今回でmicro:bitの実習は終了です。今日からは前期末考査１週間前になります。テスト勉強がんばりましょう。

こころのサポート授業

９月１日（水）、２日（木）。全学年対象に「こころのサポート授業」が行われました。
普段の生活の中で、抱えるストレスや悩みを理解し、その解消方法などを勉強しました。
自分の行動で解消していくことは、とても大切なことです。自分だけで抱えることなく解消することを身につけましょう。

オンラインSHR（練習）

９月２日（木）。先日、各自のスマホに設定したOffice365 Teamsを使って、オンラインSHR（練習）を行いました。
各クラスの担任の先生は職員室、生徒は教室で、Teamsの会議機能を利用しました。念のため、副担任の先生には各クラスで待機してもらいました。
生徒のみなさんはあっという間に使い込んでいました。
先生方も時代の波に乗り遅れないように、必死です！
これで、どこにいてもオンラインでのやりとりができすね。